如何撰寫經濟學個人陳述

如果您申請在英國學習經濟學，您可能會意識到該學科的激烈競爭性質。大學每年都會收到數千份申請，其中許多學生都列出了優異的成績和令人印象深刻的課外活動。因此，您的 UCAS 個人陳述將成為您申請中最重要的組成部分之一，可讓您從其他候選人中脫穎而出。您的個人陳述是向大學傳達您渴望學習經濟學的原因的第一次（有時也是唯一一次）機會。它可以讓你表達你的動機，提供你的學術成就的背景，並突出相關的技能和經驗。從本質上講，個人陳述是你向招生導師展示自己的機會，說明為什麼你會成為一名優秀的經濟學學生，以及你將如何從所申請的課程中受益。您的陳述不應簡單地列出您的成就，而應重點說明您的求知欲、定量技能和相關經驗如何以及為何使您非常適合獲得經濟學學位。以下是有關如何撰寫經濟學個人陳述的步驟。

1. 引人入勝的介紹

招生導師通常需要閱讀大量的個人陳述，因此你必須吸引他們的注意力並確保他們願意繼續閱讀你的陳述。為了做到這一點，你應該使你的個人陳述獨特且令人難忘。用「我一直對經濟學感興趣」這樣的陳腔濫調來開場白對你沒有任何好處。首先，告訴他們你想攻讀經濟學學位的具體動機。首先，想想第一次激發您對經濟學興趣的事件，是不是因為很少人預見到 2007 年全球金融危機的到來以及這場危機是否不可避免？這顯示你的思維超越了 A-level 教學大綱。其次，是否有一個個人軼事讓您對這個領域產生熱情，是不是因為您在一個富裕的國家長大，但卻目睹了國家高度的不平等？這展示了您思考的時刻以及它與現實生活的關係，從而使您的申請個性化和獨特。

您也應該清楚您申請的課程具體有哪些吸引您的地方。這包括談論如果你被錄取後你將要學習的主題和模組，以及這些主題和模組與你獲得學位後的最終長期目標有何關聯，無論是繼續研究生階段的學習還是未來的職業生涯。對你將要學習的內容進行研究不僅會使你的陳述更具相關性，而且表明你渴望在大學階段擴展知識。問問自己：我是否主動分析過大學第一年要學習的一些概念，以及我對這些概念的理解是什麼？這所大學在研究、師資和機會上能為我提供什麼？這個學位如何幫助我成為某個領域的專家，或是進入某個行業，或是找到一份特定的工作？

2. 更廣泛的閱讀

大學高度重視閱讀學校課程以外的書籍以了解世界經濟。首先，你應該廣泛閱讀經濟學書籍，例如《國富論》 (The Wealth of Nations), 、《魔鬼經濟學》(Freakonomics) 或《最底層的十億人》 (the Bottom Billion) 等，這些都是有抱負的經濟學家會閱讀的書籍。這些都是很好的開始，為您在大學階段奠定堅實的經濟理論和流行思想基礎。但問題是，其他所有經濟學申請者都會讀過這些書，這使得你的個人陳述變得很普通。所以你不能止步於此，而是需要找到自己的利基市場，找到 2-3 個你特別感興趣的領域，讓你想要更深入研究。這可以透過消費更廣泛的材料來實現，例如收聽「經濟學人」播客，觀看不同的新聞、紀錄片或 Youtube 視頻，閱讀世界銀行的期刊和報告等。

當你閱讀這些更廣泛的讀物時，不要被動地閱讀盡可能多的內容，而是主動參與其中並吸收其中的材料。這意味著你在前進的過程中會形成自己的觀點。您是否同意受訪者的說法？為什麼？這本書為您帶來了哪些挑戰？它引發了您哪些思考？紀錄片中是否有某個部分特別談論全球金融危機，讓您特別著迷並想攻讀經濟學學位？一旦你思考過這些問題並發展了更廣泛的學科知識，請選擇兩篇關鍵文本，在你的個人陳述中更詳細地引用它們。請記住，質量重於數量。避免列出您讀過的所有內容或給予一般的書評，因為這些不會展示您個人的批判性觀點，也不會在面試中被問到時給人留下深刻的印象。

3. 技能

接下來，想想你擁有哪些技能可以讓你適合獲得經濟學學位。 對所有申請者來說，這都是非常重要的部分，尤其是對經濟學考生來說，因為需要不同領域的各種技能。您還需要展示數據分析和標準思維技能、邏輯推理和解決問題技能、人際交往和社會意識技能等。數學技能當然是必修的，您可以透過 A-level 學習來展示。如果您參加了數學和高等數學 A-level 考試，請討論它們如何幫助您理解經濟模型。例如，解釋學習微積分如何提高您對邊際成本的理解，或機率論如何讓您深入了解金融市場的風險評估。這些技能不僅有助於你為獲得經濟學學位做好準備，而且對於頂尖大學來說，它們也是入學過程的一部分。從倫敦政經學院和劍橋大學的 TMUA 到牛津大學的 TSA，卓越的數學能力都是最低要求。 當你談論你的技能時，一定要不僅強調你擁有什麼技能，還要解釋你是如何培養這些技能的，例如從工作經驗或課外活動。這是我們將在接下來的兩個步驟中進一步探索的內容。

4. Work Experience

除了累積工作經驗外，還有什麼更好的方法來培養可轉移技能並了解現實世界的運作方式？在上大學之前很難獲得工作經驗，因此任何實習、兼職或志願工作都可以成為您個人陳述的真正財富。這裡的關鍵是向招生部門介紹你從工作經驗中學到了什麼、你培養了哪些技能，以及它如何塑造了你大學對經濟學的興趣。

由於經濟學是一門可以帶來廣泛職業發展機會的社會科學，因此招生團隊可能不一定會尋找任何特定形式的工作經驗。因此，您應該先確定哪些類型的技能對於經濟學學位來說是重要的，以及您有興趣發展哪些類型的技能。例如，在顧問公司實習期間，你對經濟問題進行研究，收集和解釋數據表明研究展示了數據分析技能；在投資銀行實習，進行財務分析和預測預算，突出標準思維和解決問題的能力；在酒店做一份暑期工，負責與客戶建立關係並製定不同房間的定價策略，這體現了你的人際交往能力和對現實世界系統的理解。

無論您擁有什麼工作經驗或志願服務經驗，請確保這些經驗與經濟學學位相關，並強化這樣一種觀念：您在那裡所做的一切都為您學習經濟學做好了準備，讓您有興趣加深對經濟學的理解，並支持您實現經濟學學位以外的長期目標。

5. 課外活動

課外活動可以進一步證明你在數學和經濟學方面的天賦、技能、興趣以及課堂之外的參與度，從而增強你的個人陳述。如果您參加過國家級比賽或在競賽、項目、計劃和愛好中獲得任何獎項，這些都值得一提，只要它能增強您獲得經濟學學位的適合性。

在競賽方面，參加英國數學信託 (UKMT) 挑戰賽就是一個備受推崇的課外活動的例子，它展示了強大的定量和解決問題的能力。在這些競賽中取得成功證明了邏輯思考、解決複雜數學問題和應用數字推理的能力，所有這些都是經濟學的基礎。獲得英國數學奧林匹克競賽資格或金獎的學生可以凸顯他們處理抽象數學概念的能力，這直接轉化為在大學階段解決經濟模型、統計分析和計量經濟學。

同樣，參加約翰洛克研究所徵文競賽 (John Locke Institute Essay Competition) 顯示學生有能力對經濟議題進行深入、批判性思考。這項享有盛譽的比賽要求學生就複雜的經濟和哲學主題建構合理的論點。例如，如果學生寫了一篇文章，討論通貨膨脹是否始終是一種貨幣現象，或者探討經濟不平等的倫理影響，他們可以在個人陳述中討論這種經歷如何提高他們評估經濟理論和構建邏輯論證的能力。這種經驗在經濟學中尤其有價值，學生必須評估對比觀點，用經驗證據支持論點，並提出清晰、合乎邏輯的結論。在這樣的比賽中獲勝或入圍將是一項重大成就，不僅證明了學術上的卓越，也證明了參與教學大綱之外的經濟學的能力。

對於對創業和現實世界經濟學感興趣的申請者來說，參加青年企業 (Young Enterprise) 是一項非常有價值的課外活動，因為在實際環境中應用經濟理論的能力可以增強學生對商業週期、通膨壓力和金融市場的理解，這些都是經濟學中的關鍵領域。該課程允許學生建立和管理真正的企業，並做出有關定價、行銷、生產和財務的決策。例如，如果學生必須根據成本波動調整價格或應對消費者需求的變化，他們可以討論經營年輕企業的經驗如何幫助他們理解供需、市場競爭和消費者行為等微觀經濟概念。此外，青年企業內的領導角色（例如財務總監或執行長）展現了決策能力、團隊合作能力和談判能力，這些對於經濟學學位和未來的商業或金融職業都很重要。

對於對金融市場和經濟決策感興趣的考生，「投資者預算挑戰」(Investor Budget Challenges) 模擬管理投資組合或製定財政政策決策，從而幫助學生培養金融知識、對資本市場的了解以及解讀宏觀經濟指標的能力。參與這項挑戰需要學生評估經濟趨勢、解讀財務數據並做出明智的投資選擇，所有這些都與經濟學學位直接相關。個人陳述可以反映如何透過追蹤經濟指標、應對股市波動或製定預算決策為宏觀經濟政策和金融策略提供寶貴的見解。如果一名學生在比賽中成功度過市場低迷時期，這將是展示其在現實世界中適應能力的一種令人信服的方式。

對於對經濟政策和國際事務感興趣的學生來說，參與模擬聯合國（Model United Nations）是一項重要的資產，因為它提供了培養外交和經濟政策制定技能的獨特機會。模擬聯合國要求學生介紹一個國家並研究全球經濟議題、與同儕談判並在模擬聯合國辯論中捍衛政策立場。在模擬聯合國會議上扮演經濟學家或財政部長的學生可以寫下這段經歷如何幫助他們理解國際貿易、經濟發展和金融監管。例如，如果他們代表一個發展中國家並主張減免債務或對外援助，他們可以討論這種經驗如何加深他們對經濟不平等和全球金融體系的認識。模擬聯合國也磨練了批判性分析政策、邏輯建構論點和有說服力地表達想法的能力，所有這些對於未來在政策或國際組織工作的經濟學家來說都很有價值。

6. 結論

個人陳述的良好結論不應該簡單地重複你已經說過的內容，而應該給人留下持久的印象。您可以透過表達您對在大學學習該學科的興奮之情、您對經濟學的理解如何隨著時間的推移而演變以及您為該領域做出貢獻的雄心來實現。請清楚說明為什麼您認為自己適合攻讀經濟學學位，以及為什麼您會成為該大學學生群體的優秀補充。最後，重新找回你的熱情、好奇心和決心，回到你在個人陳述開始時確定的動機和長期目標。

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